Lundi 13 octobre, Marc Borrel est revenu pour une 2 ème intervention .
Le matin avec les CP, il a commencé à raconter aux enfants l’histoire des cigognes et des castors qui peuplent actuellement la Saône. Comment ces animaux sont venus s’installer près de nous, comment ils ont été préservés alors qu’ils avaient pratiquement disparu il y a quelques décennies.
Ensuite, les enfants ont pu construire un habitat pour les écureuils avec tout ce qu’ils avaient récolté: des brindilles, de la mousse, des feuilles mortes, des baies, des glands, des noisettes, des noix…
Ce sera un hôtel 5* pour nos amis les animaux.
L’après-midi, Marc était avec la classe des CE1- CE2 :
Nous avons replacé les êtres vivants : animaux et végétaux sur une grande carte représentant la Saône et ses prairies inondables.
Puis un défi a été posé aux élèves : réfléchir et inventer un projet qui permettrait de gagner de l’argent pour entretenir et préserver les prairies humides. Bien sûr ce projet ne devait pas nuire ni aux prairies ni aux êtres vivants qui les peuplent ! …
Et bien les élèves ont été très créatifs ! 5 projets sont nés :
Un Gîte avec restauration à la ferme
Un terrain de quad
Une réserve naturelle
Un lac
Un labyrinthe
… et il a fallu les défendre devant l’assemblée… pas facile mais entre opposition et coopération , on apprend à être citoyen et à préserver notre belle nature.
Mardi 14 octobre, c’était au tour de la classe des GS CE1.
Nous avons commencé l’après-midi avec une sieste contée et l’histoire des castors.
Puis nous avons rassemblé notre récolte de trésors de la nature.
Voici différents « nids » créés autour de l’église pour les animaux cet hiver.
Pour finir nous avons fait « la danse des vers de terre ».
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