Un exercice a été prévu ce vendredi 27 septembre, à 14h, avec les pompiers du village.
Scénario :
Une odeur suspecte est détectée dans l’école. A la demande de M MATHY, un élève donne, par téléphone, l’alerte à la caserne des pompiers.
L’évacuation se fait dans la cour.
Un enfant s’est entravé dans l’école. Les pompiers font alors une recherche de victime, un dégagement d’urgence et les premiers gestes de secours (contrôle pouls, ventilation, oxygène dans le sang, minerve, PLS).
Les enfants repassent ensuite devant l’école pour assister à la manœuvre incendie des pompiers et découvrent l’utilisation de la lance.
Après l’exercice, les enfants sont retournés dans les classes pour échanger avec les pompiers.
Des explications ont été apportées sur le passage d’alerte et les numéros d’urgence : 18 (pompiers)– 17(police – gendarmerie) – 15(samu – médecin) et le 112 qui regroupe les 3 à utiliser en Europe, hors de France. Le 114 permet d’envoyer un SMS pour les personnes malentendantes.
Un exercice de confinement a été également mis en place.
L’alerte intrusion et la démarche à suivre ont été présentées.
Rappel après l’exercice des consignes à respecter en cas de déclenchement de l’alarme :
- ne pas paniquer, attendre les consignes de l’enseignant (modalités d’évacuation..),
- sortir calmement, sans courir,
- se regrouper et se ranger par classe pour faciliter le comptage (un élève peut commencer à compter pendant que l’enseignant s’assure de l’évacuation complète de l’école).
- l’enseignant sort en dernier avec le registre d’appel.
- les 2 points de regroupements possibles sont : le long du chemin côté parking ou du mur côté cour.
Certains élèves se sont un peu agités et ont couru jusqu’au point de rassemblement. Un nouvel exercice permettra de reprendre ce léger dysfonctionnement.
Merci aux pompiers pour leur intervention et explications riches d’enseignements.
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