• Arriverez-vous à trouver le message caché par Jules dans sa lettre ?

    Bonjour,

    Je suis en vacances, j'ai découvert plein de trucs, la mer par exemple.
    "Suis et trouve les indices de la chasse au trésor ", m'a dit mon père avant hier soir.
    Emprisonner l'eau dans les douves de mon château de sable est mon activité préférée.
    Chez des copains de papa, nous avons dormi la première nuit, nous avions oublié de réserver le camping.
    Des bruits de vagues et de grillons me bercent quand le soleil se couche.
    Brigands, commerçants et touristes arpentent les rues d'Ajaccio.
    Au petit matin, mes parents et moi faisons de grandes randonnées à travers les forêts.
    Ports et bateaux n'ont plus de secret pour nous.
    De camping en camping, nous avons traversé la Corse.
    Bastia a été notre première destination mais pas ma préférée.                              

                        Reçois mes meilleures salutations.         

    Jules


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  •                                                                                                                      Le 13 juin 2013

     Cher frère,

     Il faut que je te dise ce que j'ai fait. J'ai écrit un livre que j'ai inventé, ça m'a pris la moitié de la semaine pendant mes vacances à New York. Il s'intitule le mystère. Pendant mes vacances, j'ai vu la statue de la liberté, un gigantesque bâtiment et j'ai aussi fait un tour en bateau.
    J'ai dormi dans un hôtel cinq étoiles, j'ai très bien dormi. J'ai fait de la randonnée, révisé mon livre d'anglais pour parler avec d'autres personnes. Après New York,  je suis allé au Brésil avec maman. On a pris l'avion, ça nous a pris huit heures de voyage. Puis nous sommes rentrés à la maison. 

                                                                                                                                                    Enzo.


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  • (Texte imaginaire)

                                         Le 13 juin 2013

    Monsieur Arthand

    Je vous présente mes condoléances, j'ai appris hier que votre fille est morte d'un accident de voiture. Ma fille est très très triste, elles étaient proches. Je me rappelle de très bons souvenirs  à boire l'apéro en rigolant. Je vous écris cette lettre pour vous dire que quand votre fille a eu son accident de la route, j'étais là, alors si la police cherche le responsable qui a fugué, je suis prête à le reconnaître et à porter plainte. Veuillez recevoir mes sincères condoléances

    Lyne


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  • Pour bien préparer notre entrée en sixième ou en classe supérieure, nous avons travaillé sur ce que l'on devait mettre dans une trousse.
    Voici la liste que nous avons faite :
    - un stylo bleu, vert et éventuellement rouge, noir,
    - un stylo plume, un effaceur, une ou deux cartouches,
    - un compas,
    - un crayon à papier, une gomme, un taille crayon,
    - une paire de ciseaux
    - un surligneur

    Dans  une autre trousse, on met les crayons de couleurs et feutres.

    Une trousse bien rangée évite :
    - d'avoir une trousse énorme qui se renverse sur sa table,
    - d'être tenté de bricoler,
    - de perdre du temps à chercher ses affaires...

    AVANT !!!

    Entrée en 6ème : la trousse  Entrée en 6ème : la trousse  Entrée en 6ème : la trousse

    APRES 

    Entrée en 6ème : la trousse  Entrée en 6ème : la trousse  Entrée en 6ème : la trousse

     

     

     


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  • Un fer à linge avec une panière à repasser.

    Un gardien aux dents pointues avec un requin de château.

    Un carnet de chat avec une patte de notes.

    Une feuille de chambre avec une fenêtre de salade.

    Une danseuse d’athlétisme avec des haies du ventre.

    Une vache de l’extrême avec un travailleur sans tache.

    Un pilote de rugby avec un ballon d’avion.

    Un camarade aux fraises avec une charlotte de classe.

    Un piano de mer avec un poisson à touches.

    Un chou de chevet avec une table de Bruxelles.

    Un fer de charbon avec un morceau à repasser.

    Un instant à long cou avec une girafe de bonheur.

    Une cage de café avec une tasse de foot.

    Une flûte de salade avec une feuille en bois.

    Un ver aux fraises avec une charlotte de terre.


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  • Article de presse
    Un site pour voir et entendre les oiseaux : http://oiseaux.net et Oiseaux en poche une application pour ipod/ipad/iphone (3,59 €)

    Lundi 10 juin, l'école de Boz est allée à la Truchère pour découvrir les prairies inondables.
    Marc Borrel, leur guide,  a montré aux élèves un nid de cigognes.  Les enfants ont entendu des oiseaux (coucou, mésange, milan noir …), ils ont aussi appris comment reconnaître un oiseau : d'abord il faut se regrouper pour faire la forme de la vache, ensuite on ne doit pas les pointer du doigt parce qu'ils croient que c'est un fusil et cela leur fait peur, aussi il faut savoir quelle date on est et le lieu pour connaître leur mode de vie.
    Il faut observer leur plumage, la couleur de leurs plumes pour connaître leurs caractéristiques et les reconnaître, il y a aussi le comportement de l'oiseau.
    Les CM2 ont fait des animations, de la marche, ils ont aussi découvert le bois de Maillance.
    C'était une une super journée pour eux mais boueuse…
    Jessica

    Sortie à la Truchère

     

    Le lundi 10 juin 2013, nous sommes allés à la Truchère. Nous avons vu beaucoup de nids d'oiseaux et pendant la matinée, Marc Borrel, guide nature, nous a accompagné à découvrir les merveilles de la nature. Nous avons fait des animations, de la marche, nous avons aussi découvert le bois de Maillance. Nous l'avons traversé et avons vu beaucoup d' oiseaux : des cigognes, des hérons cendrés, des aigrettes garzettes etc... C'était une assez belle journée au milieu de la nature.
    Lina

    Avec Marc Borrel nous sommes allés voir des oiseaux (cigognes, héron cendré, coucou ...). Marc Borrel nous a dit qu'il ne fallait pas  montrer du doigt un oiseau, se mettre en groupe pour que les oiseaux aient moins peur. Ensuite on a vu un nid où il y avait 3 bébés et 2 parents cigognes.
    Alan

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

     

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Nous sommes allés au bois de maillance. Pour ne pas effreyaer les oiseaux nous nous sommes déplacés en vache. C'est-à-dire en groupe mais un peu espacés les uns des autres sinon, si on se déplace tout seul , les oiseaux , voyant mal , en apercevant une seule silhouette auraient été plus méfiants et se seraient sauvés. Aussi , il ne fallait pas lever le doigt parce que les oiseaux auraient cru que cela était un fusil. Nous avons fait cette promenade avec Monsieur Marc Borrel qui est un spécialiste de la nature ,et il nous a montré un nid de cigognes. En se rappelant la date d' aujourd' hui nous savons à peu près à quel moment les cigognes se reproduisent. Nous avons entendu le cri du coucou cuculus. Damien a attrapé une grenouille puis il l'a relâchée. Ensuite nous sommes allés voir la corne du Vachon. C'est un endroit où les poissons sont emportés quand il y a des crues et à la décrue ils y restent bloqués. Nous sommes aussi allés à la Seille et à la Vieille Seille. La Vieille Seille est un bras mort de le Seille qui a été formé par une crue et là aussi quand il y a la décrue les poissons restent bloqués. Ensuite Monsieur Marc Borrel nous a donné des petits livrets où l'on pouvait trouver des renseignements sur les animaux. Mon groupe a eu le livret de l'escargot. Notre maître nous a expliqué ce que c'était un couloir de migration. C'est une ligne imaginaire que suivent tous les oiseaux migrateurs. Nous avons vu une carcasse de silure et un crâne d'animal, on aurait dit celui d'un blaireau mais nous n'en sommes pas sûrs. Puis pour finir notre marche nous avons observé les paons. La femelle n'a pas de couleur flashante. Elle est de couleur grise pour ne pas se faire attaquer par les prédateurs. Par-contre, le mâle a des jolies couleurs pour impressionner les femelles. Une partie de la Truchère est une réserve naturelle. J'ai passé une très bonne journée pendant laquelle j'ai appris de nouvelles choses sur les animaux.

    Louis-Pierre 

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

     

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

    Sortie à la Truchère

     


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  • Un cas de scarlatine nous a été signalé sur l’école de Reyssouze. Cette infection étant très contagieuse nous vous demandons d’être vigilant et de consulter votre médecin en cas de doute (fièvre à 39° - 40°, frissons,  douleurs pharyngées (gorge) et abdominales, vomissements…).


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  • Occupations

    J'aimais couper les oreilles des lapins pour décorer ma chambre, déchirer les dessins de ma sœur, bousculer tout le monde dans la rue, mettre des crottes de pigeons dans les gâteaux de la voisine. J'aimais introduire des pétards dans les cartables de mes copains pour les faire sursauter, mettre des araignées au fond du lit de mes parents, épiler les poils de mon chat pour remplir mon coussin, faire boire de l'eau de javel au toutou d'une vieille dame, briser les vitres des magasins à coup de lance-pierre. J'aimais crier au cinéma pour que personne n'entende le film, faire « bou » aux équilibristes sur leur fil....
    Je n'ai guère changé.
    J'aime briser les toiles des artistes, dérégler les montres de mes proches, fermer l'ascenseur quand des personnes veulent entrer dedans, mettre de la sauce extra forte dans les plats des hôtes. Et tout ce que j'aime encore et que je ne peux pas dire !!!!!

    Jules


    Mes Bêtises

    J’aimais glisser des cartouches d’encre dans les sandwichs de mes ennemis, mettre des pétards dans les boîtes aux lettres, j’aimais couper la queue des lézards pour les mettre dans les poches des filles, prendre leurs cheveux puis les tirer. J’aimais glisser quelques punaises sur la chaise du maître, tirer la queue du chat, couper les poils du chien, enfermer ma sœur dans la cabane, j’aimais lancer des tomates sur le mur de l’école, cacher des œufs pourris sous le lit de mes parents. J’aimais changer les étiquettes sur les pots de confitures, inverser le sens des panneaux.
    Je n’ai guère changé. J’aime raconter des histoires qui font peur aux petits enfants, casser les vases des mamies, j’aime déchirer les pages de la bible, rester des heures dans les toilettes publiques, pêcher les anges dans les nuages. Et tout ce que j’aime encore et que je ne peux pas dire.
    Timothé


    J'aimais planter des fleurs sur la tête de ma sœur, mettre de la lessive dans le lave-vaisselle, du cirage noir dans le dentifrice. J'aimais danser sur le lac blanc, dessiner des animaux sur des feuilles de chêne, cacher les clés de la voiture.
    Je n'ai guère changé. J'aime couper les fleurs de la ville, percer les verres en plastique, découper les vêtements des autres. J'aime colorier les affaires de mes camarades, changer l'heure des réveils.
    Et tout ce que j'aime encore et que je ne peux pas dire.
    Valentine


    Mes bêtises les plus drôles
    J'aimais crier "je n'aime pas l'école" en plein cours, jouer à réveiller mon frère toutes les nuits de pleine lune, faire semblant d'être allergique pour avoir des PIZZAS, j'aimais pousser les maître nageurs ou encore fouiller dans la chambre de mes parents afin de trouver la télécommande de la télévision.
    Je n'ai guère changé. J'aime mettre des araignées dans les casiers de mes collègues, envoyer des cailloux chez le voisin pour qu'ils tombent sur sa tête déjà pleine de bosses, mettre des PUB alors que c'est marqué "PAS DE PUB "et encore plein d'autres bêtises mais que je ne peux pas dire.
    Chloé.M.


    Les grosses bêtises
    J’aimais arriver en retard à l’école ou même mettre une affiche sur la porte qui disait « fermée », sonner chez le voisin et lui dire « salut » et m’en aller juste pour l’embêter ou même lui raccrocher au nez quand il appelle pour se plaindre de moi. J’aimais regarder la télé pendant qu’il se débarrassait de la boule puante que j’avais mise dans son jardin. Je n’ai guère changé.
    J’aime à présent regarder le chat s’étouffer en attrapant le mouchoir que j’avais accroché à un fil, mettre du piment horriblement fort dans l’assiette d’un invité ou même lui mettre dans le nez quand il fait une sieste.
    Il y a encore 1000 et une bêtises que je ne peux pas dire.
    Rosalie


    Mes bêtises préférées
    J'aimais tirer la queue de mon chat, écrire sur mes habits, faire des blagues à tout le monde. J'aimais crier de partout où j'allais, tirer les cheveux des autres.
    Je n'ai guère changé. J'aime à présent mettre de la colle sur la table et les cheveux de mon voisin de table, collectionner les billes de cartouche. J'aime enfermer les autres, arracher les feuilles, mettre des boules puantes dans la classe. J'aime taper les autres avec l'aide des baguettes chinoises. Et tout ce que j'aime encore et que je ne peux pas dire.
    Lyne


    Mes bêtises
    J'aimais tirer les cheveux des autres, prendre les chaussures de mes parents et les cacher dehors. J'aimais changer l'heure du réveil de ma soeur, faire apparaître des fleurs sur les murs, oublier de refermer le bouchon de la bouteille d'eau. J'aimais faire du trampoline sur  mon lit, toucher toute les petites choses fragiles, échanger le sel et le sucre.
     Je n'ai guère changé. J'aime à présent, mettre de la colle sur la table des autres, découper des cartouches et les mettre dans leurs capuches. J’aime mettre une punaise sous la chaise du maitre. Et tout ce que j'aime encore et que je ne peux pas dire.
    Jade




    Mes bêtises

    J'aimais dessiner sur les murs, mettre dans ma trousse de la colle, déchirer des affiches. J'aimais peindre sur le sol, détruire des petits arbres, jeter la gomme sur les autres, casser l'imprimante. J'aimais tirer la queue du lapin, dérégler l'horloge, manger le repas des convives. J'aimais renverser la gamelle de mon chien qui s'apprêtait à manger, écraser les fourmis. J'aimais changer les panneaux, j'aimais reculer la chaise des autres qui s'apprêtaient à s'asseoir, jeter de l'encre dans les lacs ou rivières, casser les armoires. J'aimais mettre de l'essence par terre chez les voisins, appeler les pompiers sans raison, mettre du saucisson dans la gamelle du chat, pousser mon frère du haut d'une maison. J'aimais crever les ballons à la fête foraine.
    Je n'ai guère changé. A présent, j'aime jeter la lumière par terre, déchirer mes cahiers, sauter des pages sur mon cahier. J'aime couper les fleurs des voisins, j'aime regarder les voisins qui sont en train de remettre d'autres plantes…

    Enzo


    Les bêtises de Tom  
    J'aimais jouer dans le sable, percer des trous avec mon crayon, jouer avec mon camion rouge comme l'herbe. J’aimais faire « tut tut » en m'endormant, jouer au rodéo avec les cochons, mettre de la colle sur la chaise de mon père.
    Je n'ai guerre changé. J'aime à présent faire des oreilles de lapin sur les photos de famille, jouer à chats perché. J'aime mettre des clous sur la chaise du maître, j'aime faire peur à mes frères. J'aime rester enfermé dans ma chambre et dire "je ne suis pas là". J’aime escalader les grandes piles de bois.
    Tom


    J'aimais mettre  des chaussettes aux pattes de mon chien, couper les cheveux de mon frère pendant qu'il dormait, tirer la queue du chat. J'aimais mettre un coup de canne à mon père, piétiner le champ du voisin. J'aimais cracher sur la tête des lamas, arracher les plumes des oiseaux, lancer de gros cailloux sur les cyclistes. J'aimais casser les vitres du professeur, mettre des déchets dans le lit de mes parents, balancer mon petit frère dans la boue, faire des grimaces aux autres conducteurs. J'aimais planter des roses sur l'arc-en-ciel des couleurs.
    Je n'ai guère changé. J'aime faire des croches-pattes aux aveugles, imiter la signature de ma mère sur mon carnet de correspondance, crever les pneus d'un prof...
    Jessica


    Mes bêtises poétiques (ou pas)
    J’aimais dessiner sur les murs de la récré, faire des pièges à mon frère pour qu’il arrête de m’embêter, m’introduire dans les réunions pour déchirer les papiers, voler de la nourriture pour la donner aux pauvres, cambrioler des banques pour me vanter d’être riche, et je n’ai guère changé.
    Maintenant, j’aime m’évader de chez moi pour avoir une liberté, fouiller dans le sac à main de ma mère, copier sur mes voisins pour avoir des bonnes notes, mettre du piment dans les céréales de ma grande sœur, et tout ce que j’aime et que je ne peux pas dire !
    Lina


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  • Nous vous invitons à installer un logiciel de contrôle parental sur votre ordinateur ou tablette afin de limiter l'accès à Internet de votre enfant et de le protéger contre des contenus choquants qu'il peut être amené à voir au hasard de sa navigation.
    De nombreuses solutions gratuites existes, notamment celle-ci qui est très efficace (mais malheureusement en anglais) :
    http://www1.k9webprotection.com/

    Applications androïd :http://www.e-enfance.org/controle-parental-mobile.html

     

    De même, un plugin pour supprimer les publicités présentes sur les sites est vivement conseillé (adblock par exemple)...


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  • 1. Le parlement est composé de l’assemblée nationale et du....
    Sénat
    Conseil des ministres
    Cabinet Parlementaire
    Gouvernement

    2. Date de la constitution de la 1ère République :
    1589
    1789
    1792
    1958

    3. Date de la constitution de la Vème République :
    1945
    1975
    1848
    1958

    4. L’assemblée nationale compte :
    377 députés
    477 députés
    577 députés
    757 députés

    5. Le sénat compte :
    521 sénateurs
    421 sénateurs
    321 sénateurs
    231 sénateurs

    6. Les élections qui permettent d’élire les députés sont :
    Les élections cantonales
    Les élections municipales
    Les élections présidentielles
    Les élections législatives

    7. Les députés sont élus au :
    Suffrage Universel Direct
    Suffrage Universel Indirect
    Suffrage Universel Actif
    Suffrage Universel Inactif

    8. Les sénateurs sont élus au
    Suffrage Universel Direct
    Suffrage Universel Indirect
    Suffrage Universel Actif
    Suffrage Universel Inactif

    9. On surnomme la salle où votent les députés :
    L'Hémicycle
    La demi Sphère
    L'hémisphère
    Le planisphère

    10. La loi est votée par
    L'assemblée nationale
    Le Sénat
    Le Parlement
    Le gouvernement

    11. Une loi votée par le parlement peut être annulée par
    Le conseil constitutionnel
    La commission Paritaire
    Le conseil des ministres
    Le 1er ministre

    12. Un Projet de loi est d'origine :
    Parlementaire
    Présidentielle
    Gouvernementale
    Citoyenne

    13. La proposition de loi est d'origine:
    Parlementaire
    Présidentielle
    Gouvernementale
    Citoyenne

    14. Après le vote des deux assemblées, il promulgue la loi :
    Parlement
    Premier ministre
    Président du sénat
    Président de la République

    15. Après sa promulgation la loi est publiée dans :
    Le Progrès
    Le Journal Officiel
    Le Bulletin Officiel
    Télé Star

    16. A l’assemblée, les députés débattent de la loi en petits groupes dans les :
    Réunions
    Groupes
    Conseils
    Commissions

    17. L'assemblée nationale se trouve au :
    Palais de l'Élysée
    Palais du Luxembourg
    Hôtel Matignon
    Palais Bourbon

    18. Le sénat se trouve au :
    Palais de l'Élysée
    Palais Bourbon
    Hôtel Matignon
    Palais du Luxembourg

    19. Une modification de la loi s'appelle :
    Une modification
    Un changement
    Un amendement
    Une promulgation

    20. Les députés sont élus pour :
    9 ans
    7 ans
    5 ans
    6 ans

    21. Les sénateurs sont élus pour :
    9 ans
    7 ans
    5 ans
    6 ans

    22. Le pouvoir exécutif est détenu par :
    L'assemblée nationale
    Le sénat
    Le parlement
    Le gouvernement

    23. Le pouvoir législatif est détenu par :
    L'assemblée nationale
    Le sénat
    Le parlement
    Le gouvernement

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