LE CAHIER DE VIE DE JANVIER

5 - 6 - 8 - 9 - 12 - 13 - 15 - 16 - 20 - 26

Lundi 5 janvier

Aujoud'hui, nous reprenons l'école car nous avions eu deux semaines de vacances. Nous avons un Quoi de neuf présenté par Léna et Manon. Elles nous font une pièce. Ensuite, nous commençons notre premier plan de travail de l'année 2004. A la cantine, nous fêtons l'épiphanie ( la galette des rois ). Clément est le roi et Loreleï la reine.
L'après-midi, nous travaillons sur les énigmes Lafouine. Une fois qu'on a lu l'énigme, nous rédigeons sa carte d'identité. Cette fois, nous travaillons sur l'énigme n° 38, "Une couronne pour la fleuriste. Ensuite, nous sortons en récréation. Une fois rentrés, nous faisons électricité, et nous reproduisons un circuit imprimé. Puis, nous rentrons chez nous.

Mary et Maryne

Mardi 6 janvier

Ce matin, Léna et Caroline ont ouvert le quoi de neuf. Nous avons reçu des plantes car nous voulions décorer la classe, la B.C.D etc... Il y a eu un remplaçant car le maître était absent. Le remplaçant nous a demandé quel était le fonctionnement de l'école. Cet après-midi, nous avons fait de l'endurance et une fiche de lecture.

Madison et Priscilla

Jeudi 8 janvier

Par une belle journée d'hiver, dans la classe de CM2 de l'école de Boz, nous avons souhaité la bienvenue et accueilli Laurie, une jeune fille de dix ans et demi. Après son arrivée, nous avons ouvert le quoi de neuf. Caroline nous a raconté ses blagues, ses devinettes, et ses charades délirantes.

Le quoi de neuf est fermé.

Nous commençons notre travail personnel.Vers dix heures, le maître nous a fait une synthèse de mathématiques sur les séquences 48 et 49 .Nous avons passé une très bonne matinée.....

En début d'après-midi, nous avons travaillé sur les énigmes Lafouine. La consigne consistait à construire une énigme Lafouine en s'aidant de sa carte d'identité. Madame King est venue faire un cours d'anglais, aujourd'hui nous avons travaillé sur l'alphabet et avons appris une chanson qui s'intitule BINGO.

Caroline

Vendredi 9 janvier

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Lundi 12 janvier

Ce matin, nous avons eu deux "quoi de neuf " au lieu d'un. Après, tous les élèves n' ont pas eu de plan sauf quelques uns. L'après-midi, nous avons eu le conseil qui a duré à peu près une demie-heure. Ensuite, après la récréation nous avons fait expression écrite.

Jordan C et Timothée

Mardi 13 janvier

Ce matin Clément, Jordan R et Mickaël nous ont présenté un objet mystérieux. Ensuite, nous avons corrigé nos transpositions, quelques élèves ont travaillé sur le plan de travail, les autres ont travaillé avec le maître. Après la récréation, les élèves qui travaillaient avec le maître ont fait des mathématiques jusqu'à midi. Cette après-midi le maître nous a donné un peu de temps pour finir et corriger nos mathématiques et le français. Ensuite nous avons fait de la musique et après nous avons résolu des problèmes de logique. Après la récréation nous avons fait électricité et nous avons arrêté à 4 heures et demie.

Quentin

Jeudi 15 janvier

Nous commençons cette journée par un quoi de neuf ! Alison a présenté un livre qui s'intitule "Si tu voyais ta tête". Après nous avons commencé à travailler (plan de travail et pour les autres élèves travail avec le maître). Après nous avons fait une auto-dictée sur la poésie "l'escargot et la tortue". Le maître nous a lu la suite du livre "Emilie et le crayon magique". En rentrant de la récréation nous avons fait de la géographie sur l'Europe.

Jordan et Marion

Vendredi 16 janvier

Le " quoi de neuf ?" est ouvert : Valentin et Quentin nous présentent une énigme Lafouine et Laurie et Serge une pièce de théâtre. Le quoi de neuf est fermé et nous commençons notre travail personnel. Cette après-midi nous sommes allés en sport : au début nous devions courir et jouer à poules, renards, vipères mais comme les garçons ont fait exprès de courir juste pour le jeu nous ne l'avons pas fait. Au retour Mary et Charlène nous ont fait une lecture qui s'appelle : "A la poursuite du sac vert". Ensuite le maître nous a donné un mini-plan de travail avec des matières différentes.

Léna et Kévin C

Mardi 20 janvier

Ce matin, Mary et Charlène ont continué la lecture de l'histoire qui s'intitule " A la poursuite du sac vert ", ensuite nous avons fait la synthèse sur le passé composé. Cet après-midi, nous sommes allés à la piscine. Arrivés là-bas, nous avons fait des activités avec des chemins qui rejoignaient l'île et sur cette île il y avait des minis cerceaux et des barres jaunes. En rentrant nous avons fait les groupes et ensuite nous avons récité la poésie dont le nom était la tortue et l'escargot.

Madison et Alison  

Lundi 26 janvier

Le quoi de neuf est ouvert: Valentin nous présente une histoire pressée de Bernard Friot qui s'intitule: "télévision". Ensuite, le maître nous explique le plan de travail. Nous travaillons dessus toute la matinée.
En début d'après-midi, nous corrigeons le calcul mental et nous sommes interrompus par Madame King. Elle vient nous donner un cours d'Anglais. Au début, nous jouons à "Jacques a dit" en Anglais. Ensuite, nous apprenons la météo en anglais. Puis, le maître lit quelques énigmes écrites par des élèves et il nous les rend pour qu'on les corrige. Après la récréation, nous travaillons sur l'Europe. Nous complétons notre leçon en y ajoutant les dix pays qui rentreront dans l'Europe en mai 2004. Ensuite, le maître nous donne une feuille de recherche où il faut trouver la capitale, la population(nombre d'habitants), la superficie, la monnaie et pour terminer, l'année d'entrée dans l'Union européenne sur les 25 pays de l'Europe.

 Jeudi 29 janvier

Ce matin , tout le monde est exité car il y a de la neige.Après nous être défoulés nous écoutons Mary qui nous présente un livre le petit Nicolas. Ensuite nous avons pris notre plan et e maître nous a interrompu pour que nous passions le test 5 d'orthographe. Après un gros effort de travail nous sommes allés en récréation.

Quand nous sommes rentrés nous nous sommes installés tranquillement, puis le maître a déclaré : " Sortez votre feuille de math et commencez votre exercice".

Enfin pour finir notre matinée nous sommes allés à la cantine. L'après-midi nous avons commencé par écouter le maître.Il nous a lu deux histoires très intéressantes. Nous n'avons pas eu anglais car madame King était malade.

Manon et Loreleï

Vendredi 30 janvier.

Ce matin, nous avons un quoi de neuf, c'est Madison, qui nous présente une histoire écrite par " Philippe Tassel " et illustrée
par " Martine Belot ". Nous finissons notre plan de travail et nous allons à la cantine.
Le maître nous fait un petit bilan sur le plan de travail. Nous notons nos devoirs. Puis nous faisons des enquêtes policières.
Nous allons en récréation,et au sport car "LUNDI" nous allons à une rencotre sportive.
Puis nous rentrons chez nous.

Mary et Valentin